暑期到了，放假在家的中小學(xué)生同樣也可以找尋到鍛煉身體的去處。根據(jù)北京市體育局列出的學(xué)校名單，將有六成符合條件的校園對外開放體育設(shè)施。然而，出于安全、經(jīng)費(fèi)和人員配備的顧慮，仍有一些學(xué)校無法打開對外的大門，尚且無法完全滿足居民的需求。（7月4日《現(xiàn)代教育報(bào)》）

暑假有近兩個(gè)月，學(xué)校的體育設(shè)施究竟可不可以對外開放？這個(gè)問題其實(shí)爭論已久。今年北京市將有六成符合條件的校園對外開放體育設(shè)施，這無疑是個(gè)惠民便民之舉，也是一次的有益的嘗試。

據(jù)筆者了解，暑假期間，大部分學(xué)校校門緊鎖，因?yàn)榻處煻家研菁�，留校值守的不多，對外開放，學(xué)校的體育設(shè)施設(shè)備等可能會(huì)受到損傷，如果“居民進(jìn)去后，有的遛狗，有的亂扔垃圾”，破壞了校園環(huán)境。這些都會(huì)讓學(xué)校有顧慮。

站在學(xué)校的立場來看，暑假開放體育設(shè)施確實(shí)是個(gè)難題。雖然現(xiàn)在學(xué)校都有公用經(jīng)費(fèi)，但也只能用于維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有節(jié)余。如果因?yàn)槭罴賹ν忾_放而導(dǎo)至設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修和更新費(fèi)用，以及留校值班教師的加班費(fèi)用增多，學(xué)�？赡軣o力負(fù)擔(dān)。安全也是壓在學(xué)校心頭的一塊大石頭，要是出現(xiàn)了安全問題，學(xué)校更是負(fù)責(zé)不起�？梢哉f，暑假校門緊閉也是無奈之舉。

但學(xué)校周邊群眾往往不這么認(rèn)為，在他們看來學(xué)校也算公共場所，上課期間封閉式管理是出于教學(xué)需要，暑假閑置就是資源浪費(fèi)。如果暑假期間學(xué)校的體育館設(shè)施等能對外開放，讓附近居民有更方便更舒適的地方可去，跑跑步、跳跳舞、打打球，既能讓學(xué)校體育設(shè)施得到充分的利用，又能更好的滿足大家的鍛煉需求。

可以說，雙方的理由都站得住腳，這樣的僵局要怎樣才能打破？筆者覺得，單純依靠學(xué)校，問題很難解決，需要由政府統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)�？梢越M織教育、體育、財(cái)政、公安和學(xué)校所地村委、街道等部門廣泛調(diào)研、共同協(xié)商，根據(jù)各校實(shí)際擬定一個(gè)比較妥當(dāng)?shù)募饶軡M足群眾訴求，又可以保護(hù)學(xué)校設(shè)施與環(huán)境的假期對外開放方案。像北京市廣渠門中學(xué)，跟周邊居民擬定健身契約，大家共同遵守，文明合用，就是個(gè)不錯(cuò)的辦法。

對學(xué)校體育設(shè)施因假期對外開放而增加的維護(hù)、保養(yǎng)、更新費(fèi)用和管理成本等，也可以由政府根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助，或由學(xué)校和受益群眾協(xié)商在合理合規(guī)可接受的范圍內(nèi)收取。為對外開放體育設(shè)施的學(xué)校辦理意外傷害責(zé)任保險(xiǎn)，提供安全保障也很重要。只有這樣，才能減少學(xué)校損失，降低學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)校體育設(shè)施假期對外開放沒有后顧之憂。當(dāng)然學(xué)校也要做好安全隱患排查整改，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師巡查管理，及時(shí)制止并妥善處置故意損害場館設(shè)施、破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的行為。

暑假很多大學(xué)生回家休假，也可以從他們中招募一些志愿者，讓他們參與進(jìn)來，承擔(dān)起管理、引導(dǎo)的職責(zé)，對他們而言，這也是一種很好的實(shí)踐與鍛煉。如果還能加強(qiáng)學(xué)校與周邊群眾的互動(dòng)，大家相互支持、相互理解、相互信任，將更有利于提高學(xué)校假期開放體育場館與設(shè)施的主動(dòng)性和積極性。